19.02.2025 16:19:50
Почему же окружающую реальность все мы видим одинаково, а не по-разному? Каждый бы транслировал своё... Здесь простым языком попытаюсь объяснить принцип Дао, описанный в тексте Инь Фу Цзин.
Первое, наша глубинная Природа, - это не тот ум, которым мы мыслим, а то, что за пределами ума, из чего состоит и этот обусловленный ум. Это и есть Дао и принцип трёх воров Да, но пока он не распознан, происходит то, что я описываю в этой статье. Эта Природа едина, она объединяет всех нас, и трансляция, скорее всего, будет одинакова, а это принцип пяти воров Дао.
Второе, почему это происходит. Достаточно посмотреть на развитие мозга ребёнка. В самые первые месяцы жизни активность его мозга огромна, он как бы весь «пылает» активностью нейронных связей. В это время ребёнок не видит ту реальность, которую видим мы. Он всё по-другому видит, но как, мы можем только догадываться. Ребёнок ещё не готов видеть то, что видим мы. В первые месяцы жизни у него есть все возможности видеть всё, что угодно, любой вариант реальности. В этот момент 5 воров ещё не стали ворами, они ещё вибрируют как чистый Дао.
Со временем ребёнок начинает лучше узнавать предметы, родителей и ум его специализируется под нашу реальность. Активность его мозга спадает, она становится всё более выборочной, с возрастом ещё более выборочной, а к старости она становится до деградации выборочной, не хочет меняться ни в какую сторону, остаются только пути привычных мышлений, - до ума пожилого человека зачастую трудно донести что-то новое или в чём-то его переубедить. Принцип 5 воров Дао во всей красе. Дао перестал быть Дао, но на самом деле Дао не изменился.
Мозг ребенка и его ум учится воспринимать общую реальность. Мы его как бы постепенно приучаем к этому, и трансляция начинает идти именно та, что у нас. Сначала он транслирует и видит несколько иное, поэтому дети видят какие-то картины, что- то им в пространстве начинает нравиться или что-то пугает, кого-то как будто видят, мы можем только догадываться кого. Иногда из-за ребёнка в доме может возникать полтергейст, это значит, что ум ребёнка ещё не полностью поглотила наша реальность. Он постепенно специализируется и начинает видеть то, что и все. Его ум постепенно начинает осмыслять, понимать, давать имена и ощущать окружающие образы, существующие отдельно от него, т. е., получать все те заблуждения, что имеем и мы, взрослые, уже прошедшие «специализацию», нужную для трансляции, привычной для всех реальности.
Помести ребёнка в другую реальность, он специализируется к другим условиям и основные причины для специализации – это люди и общество, которые его окружают, с уже устоявшимся видением; именно они постепенно, ненавязчиво приучают ребёнка видеть то, что видят сами. Если другая реальность, в которую поместили ребёнка, затронет коренные основы восприятия органов чувств, то эти чувства могут развиться по-другому или не развиться вообще. Верни его обратно в привычные для нас условия, он может и не восстановить их никогда, не научиться видеть или слышать, воспринимать то, что воспринимаем мы. Всё зависит, с какого периода возраста была нарушена специализация мозга. Представьте, ребёнок с рождения никогда не слышит некоторых нот, - они не звучат там, где он живёт. Он вырастет и у него не будет отделов мозга, специализированных для восприятия этих нот. Услышав музыку, которую слышим мы, для него она покажется какофонией, а мы не сможем воспринимать ту музыку, которую воспринимает он. Специализация в этом случае прошла несколько иная и отличная от нашей.
Если мозг ребёнка по каким-то причинам не может специализироваться, тогда это приводит к аутизму. Мозг специализировался только в какой-то своей части или вовсе не специализировался, что приводит к тяжелой форме аутизма. Он находится в таком же активном состоянии, что и мозг маленьких детей - они видят что-то своё. Некоторые из них могут решать очень сложные задачи, которые не можем мы, потому что их мозг очень активный, но они не видят той реальности, которую видим мы, а видят свою. А если сверхактивна какая-то отдельная зона в мозгу, то это может быть эпилепсия. И тут на память приходит роман Ф. Достоевского «Идиот» часть 2, гл. 5, абзац 5-й, где князь Мышкин описывает своё состояние перед приступом эпилепсии, как самосознание, более широкое, развёрнутое, чем обычное состояние ума. Задумайтесь, почему. Фрагмент абзаца: «Он задумался между прочим о том, что в эпилептическом состоянии его была одна степень почти пред самым припадком (если только припадок приходил наяву), когда вдруг, среди грусти, душевного мрака, давления, мгновениями как бы ВОСПЛАМЕНЯЛСЯ ЕГО МОЗГ, и с необыкновенным порывом напрягались разом все жизненные силы его. Ощущение жизни, самосознания почти удесятерялось в эти мгновения, продолжавшиеся как молния. Ум, сердце озарялись необыкновенным светом; все волнения, все сомнения его, все беспокойства как бы умиротворялись разом, разрешались в какое-то высшее спокойствие, полное ясной, гармоничной радости и надежды, полное разума и окончательной причины… Мгновения эти были именно одним только необыкновенным усилением самосознания, — если бы надо было выразить это состояние одним словом, — самосознания и в то же время самоощущения в высшей степени непосредственного. Если в ту секунду, то есть в самый последний сознательный момент пред припадком, ему случалось успевать ясно и сознательно сказать себе: “Да, за этот момент можно отдать всю жизнь!” то, конечно, этот момент сам по себе и стоил всей жизни. Впрочем, за диалектическую часть своего вывода он не стоял: отупение, душевный мрак, идиотизм стояли пред ним ярким последствием этих “высочайших минут”... » Друзья, не поленитесь, прочтите в книге весь абзац, он того стоит и многое проясняет про нашу Природу. Здесь описан поворот вспять 5 воров Дао на очень короткое время, что позволяло князю Мышкину видеть принцип трёх воров Дао.
А если весь мозг сверхактивный – это аутизм. Степень его сверх активности говорит о степени тяжести аутизма, поэтому не специализироваться тоже нельзя, иначе невозможно воспринимать среду, в которой находишься.
Надо понимать, что мы не воспринимаем этот мир, а мы транслируем его. Что следует из этого? Когда я писала в соц. сетях статьи про символы и там было описание как включить символ. Надо было найти смысл его, задействовать как можно большее количество людей для восприятия этого символа, убедить их в этом, и символ через какое-то время начнёт работать. Чем больше народу включается в эту игру и видит этот символ, тем эффективнее будет действие символа. Почему? Вот вам и ответ. Все начинают транслировать во внешнюю реальность что-то, что связано с этим символом - через ум, через органы чувств, через мыслительный процесс, который также и воспринимает эту трансляцию. Ум убеждается в существовании чего-либо и это начинает существовать в той или иной форме. А теперь подумайте, зачем создают глобальные символы. К примеру, перед тем, как взорвать башни близнецы, выходило большое количество журналов и игр с этими башнями. Для чего? Делали трансляцию через людей. Как можно большему количеству людей навязывали мысль, которую они потом странслировали, и тем самым помогли предопределить будущее. Вспомните роман Моргана Робертсона "Тщетность". В книге описывается крушение огромного лайнера под названием "Титан". После гибели "Титаника" автор романа был назван одним из величайших пророков XX века. Таких, так называемых провидческих романов, было много. Задумайтесь, почему. Даже не обязательно верить в это, достаточно человеку знать об этом, думать об этом и понимать это, что это вот так вот и есть, вот такой вариант реальности, что он, этот вариант реальности может случиться. Массу людей используют для трансляции, поэтому Дао скрыт от большинства, но зато мы все знаем про энергию, время, гравитацию и множество других научных теорий.
Теперь понимаете, почему людей убеждают в том, что на планете должно остаться 2-2,5 млрд. людей, вместо того, чтобы скрывать это, держать в тайне. Также не забывайте про всю киноиндустрию в мире, и про литературу, особенно ту, которая навязывает варианты будущего и новые виды чувств и понятий у человека; этим грешили даже Л. Толстой, И. Тургенев, А. Пушкин и многие другие, возможно неосознанно. Всё это служит той же цели - выращивание мирка, натянутого на органы чувств.
Ну, а если вы категорично не верите в то, в чём вас пытаются убедить, и не воспринимаете это, как что-то объективное, вы понимаете иллюзорность природы и ситуации, то воздействие на человека, на ваше будущее в частности, намного меньше, слабее или вовсе не работает.
Наш мир сформировали не окружающие условия вселенной, а наш обусловленный ум (кристалл сознания).
«Добро и зло суть предрассудки божьи» - сказала змея, хотя и сама была предрассудком божьим» Ф. Ницше.
А змея – это ум, который всё это анализирует:
– предрассудок это или нет…
– и что проявилось предо мной…
– и какова его сущность, атомный состав, и вообще, что происходит…
– надо найти причину существования…
– нужно что-то делать, чтобы контролировать окружающую среду, вдруг что-то пойдёт не так…
– эта реальность многообразна…
– нужно найти причину этого многообразия…
Знания и науки, которые мы сейчас видим, появились в процессе подобных анализов, - это есть основная причина, благодаря которой можно запутать человека, людей, общество, при этом специально опираясь на эти знания, их лишь нужно правильно и ловко тасовать, чтобы запутать кого угодно.
Ум думает, раз эти образы возникли, значит, они имеют каждый свой элемент существования, и ум ищет этот элемент, и даже сделали коллайдер, чтобы найти бозон Хиггса - то, с чего строится наша реальность. Создали циклотроны, чтобы извлечь изначальную частицу, из которой состоит атом, и до сих пор её не нашли, и думаю никогда не найдут.
Кто всё это сделал? Змея, рассудок наш или предрассудок божий. Предрассудок той Изначальной Реальности, из которой всё и соткано, при этом он старательно отрицает эту Изначальную Реальность. Ясный Свет Творца наш ум превратил в то, что мы сейчас видим, в ту окружающую реальность, которую воспринимаем. А ведь можно было этого не делать и не выходить из рая Ясного Света, и не следовать советам змеи-рассудка.
P.S: Про индивидуальность. Все думают о себе, как о существующем Я, а его нет. Существующее Я – это всего лишь предрассудок, это даже не рассудок. Это выдумка, которая позволяет нам воспринимать другую выдумку. И когда мы перестаём воспринимать Я, как Я, все выдумки исчезают, потому что их некому воспринимать. После этого нет ни жизни, ни смерти, всё выдумка, есть только Ясный Свет Изначальной Реальности. И Дао проявляется во всём своём величии и больше нет ни трёх, ни пяти воров, есть только океан Ци…
Автор статьи специалист по фэншуй и бацзы Гиляна Полухина.
Любое использование авторских материалов возможно лишь с согласия автора и размещением ссылки на оригинал статьи.
https://t.me/bazi8FengShuiPolukhina
В среду, 7 мая 2025 в Ватикане начался конклав - выборы Папы Римского. Накр...
Из труда Мастера Ба-цзы Шэнь Сяочжань с комментариями Мастера Ба-цзы С...
1940, 1944, 1950, 1960, 1970, 1980, 1990, 2000, 2004, 2010, 2020 